viernes, 11 de enero de 2013

Trabajando por Proyectos...


PT1  "Cuadros"

Lo esencial de este trabajo es la participación de las familias y la exposición oral que hacen los niños y niñas. Además aprendemos sobre pintores/as y cuadros.

Para Navidad se mandó que en casa los papás y mamás buscaran una imagen de un cuadro famoso y los niños/as aprendieran cómo se llama el cuadro y quién lo pintó, incluso si saben algun dato curioso, pues mejor, y así lo aprenderemos todos. En el aula se expondrán estos cuadros, hablaremos sobre su pintor, la foto del pintor, su procedencia  y algún dato interesante. Semanalmente, los miércoles trabajaremos la pintura en el aula: cuadros, pintores, lectura de informaciones, asambleas sobre cosas de la pintura que nos interesen, técnicas de pintura...

jueves, 3 de enero de 2013

Carta a los Reyes Magos y lectura


La actividad estrella de Escritura ha sido la carta de los Reyes Magos, donde los padres y madres podeis ver cómo vuestros hijos/as evolucionan en su escritura: un consejo: "no decirle que lo que está escribiendo está mal, ya que puede que el/la niño/a frene sus producciones escritas y se niegue a escribir más. ÇPreguntarle siempre: ¿qué pone aquí? ¿qué has escrito?¿que has dibujado?, Otorgarle consciencia a sus producciones, que se dé cuenta de lo que ha escrito.

La carta se realizó de la siguiente manera: PRIMERA SESIÓN: se le ofrecen al niño/a varios modelos de cartas y elige uno; SEGUNDA SESIÓN:  vamos a escribir el general la carta de los Reyes Magos, es decir, ellos/as dicen lo que poner en ella, yo lo escribo en un panel y luego lo paso a ordenador, lo incluyo en cada carta. TERCERA SESIÓN: elegimos nuestros juguetes favoritos, la seño los recorta, los guardamos en nuestro cajón para ser pegados posteriormente. CUARTA SESIÓN: con el texto escrito en la carta, la seño pregunta cómo se han portado este año, lo escribe en la casilla, los niños y niñas escriben cada uno su nombre en la carta, pegamos los juguetes seleccionados y metemos la carta en un sobre.

Cuando planifico la actividad lo hago en cuatro sesiones, es decir cuatro días y no todo el dia se hace esta actividad, sino solo un rato. Pero no tardo 4 días, tardo más porque los juguetes recortados se pierden, la tercera sesión dura 2 o tres dias... En fin que es una tarea larga, pero aprendiendo textos de uso social los niños y niñas aprenden a escribir, que es lo más importante.


 

Luis trajo a clase el cuento de "Los 7 cabritillos y el lobo" y lo contó a la clase.

NAVIDAD



Murales a la entrada del colegio realizado por el alumnado de Infantil con motivos navideños...






Vestidos de pastores el último dia del primer trimestre, para cantar nuestros villancicos...

CANCIÓN: "HA NACIDO UN NIÑO"
Estribillo: Ha nacido un niño, yo le cantarè, / se llama Jesús y es un lindo bebé. (bis)

Maria es su madre y le cuidará/ le hace cosquillitas y le besará (bis) - Estribillo
No tiene una manta, tiene algo mejor/ tiene una ovejita que le da calor (bis) - Estribillo
En una cunita de blanco algodòn / se duerme mi niño con esta canción (bis) - Estribillo

Dia 16 de Diciembre, Dia de la Lectura en Andalucía






Con motivo del Nacimiento del poeta Rafael Alberti y del Homenaje que en 1927 el grupo de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo de su tercer Centenario, La Junta de Andalucia ha institucionalizado el dia 16 de Diciembre, como Día de la Lectura en Andalucía. En el Plan de Bibliotecas del Centro esta fecha viene recogida para celebrar "un ratico de Lectura" en el patio todo el alumnado del colegio "Virgen del Mar". A las 9:20 horas del día 20 de Diciembre, tod@s l@s niñ@s del colegio saldremos con un libro al patio, leeremos un "ratico" (15 minutos) y a continuación, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º , leerán poesías de Rafael Alberti en voz alta para tod@s l@s demás. La actividad ha sido gratificante para l@s niñ@s y para el profesorado.

5 DE DICIEMBRE DE 2012: día de la Constitución Española


En este dìa,  de la Constitución Española, se hicieron actividades a nivel de Colegio en el patio del mismo: Se izó la bandera española, y algunos niños y niñas de los cursos más baltos leyeron Derechos y Deberes de la Constitución Española, derechos y deberes,  que bajo su punto de vista son importantes parta las personas. En Infantil se hicieron banderas y  leyeron (los niños y niñas de 5 años) algunos derechos de los niños realcionados con personajes de cuentos.