lunes, 8 de diciembre de 2014

martes, 2 de diciembre de 2014

ALGUNOS CUMPLEAÑOS MÁS








PERIÓDICO


En este primer trimestre estamos estudiando algunos tipos de texto como por ejemplo el periódico. Ellos/as están leyendolo, de forma intuitiva a veces, interpretando imágenes, poniendo titulares y también redactando algunas noticias.

En principio se quería que supieran lo que significa la palabra noticia, y que ellos/as supieran redactar una. Al principio las cosas que sucedían en clase eran noticia, a Sergio A. se le ha caido un diente, Laura ha ido al Minihollywood, Bea se ha cambiado de casa, etc.  Para que supieran que ra noticia, lo escribian en ordenador en un formato periódico que después imprimimos.


 
Después y a principio de la mañana leíamos el periódico, una persona del equipo leía a los demás y queda registrado cómo lo hace... poco a poco en el equipo van surgiendo ideas...Seño, aquí habla de los programas de la tele, aquí hay fotos de futbol, anuncios, también hay parte  que solo salen fotos de bebés y personas, sale el tiempo... A estas páginas que hablan de una u otra cosa se le llama SECCIÓN.
 
Van aprendiendo sin que te des cuenta...

Después vimos qué elementos había en la primera página de un periódico, la analizamos y por equipos compusimos una primera página de un periódico.

A partir de ahora crearemos noticias, las escribiremos, sobre todo el titular y luego un breve resumen de la noticia, asi que parece que vamos por buen camino, aprender, sí que aprendemos.

 




lunes, 27 de octubre de 2014

Proyecto de Las Fotos

Papis y mamis, ya bien comenzado el curso estamos desarrollando en el aula un Proyecto de Trabajo nuevo que se llama "Las Fotos".
Con este Proyecto se pretende que los niños y niñas aprendan las funciones de la fotografía, además de conocer la profesión de fotógrafo/a, el trabajo de alguno de ellos/as; los instrumentos que nos sirven para fotografiar, y conocer la historia de la Fotografía (quien la inventó, cómo...).


Sabemos muchas cosas acerca de la fotografía: conocemos las partes de una cámara, estamos adquiriendo vocabulario sobre las fotos (ON/OFF, flash, selfie, tarjeta de memoria, zoom, carrete, foto panorámica...).


Sabemos quien inventó la cámara de fotos.


Conocemos a una fotógrafa muy famosa: ANNE GEDDESy nos encanta su trabajo.


Ya hay otras cosas que a ellos/as les gustaría aprender, como por ejemplo, datos importantes de los inventores de la fotografía, palabras técnicas, anglicismos muy utilizados entre los fotógrafos o usuarios de las fotos, utilizar programas para manipular fotos, etc.


Una de la secuencia de actividades más interesantes que han surgido en el aula ha sido la de imitar las fotos de Anne Geddes y fotografiar a bebés.
Nos dividimos por grupos y cada grupo selecciona una foto de Anne  Geddes que quiere representar para su posterior fotografiado.

Para ello:

PRIMERO: Elegimos nuestro equipo.
SEGUNDO: vemos los albumes de fotos de Anne Geddes y leemos algo de la biografía de Anne Geddes.
TERCERO: Cada equipo elige una foto de un album de anne Geddes.
CUARTO: Pensamos qué materiales podríamos utilizar para poder montar el escenario de esa foto.
QUINTO: mandamos una nota a casa pidiendo algunos materiales que en clase no tenemos por si nos pueden ayudar.
SEXTO: Montamos el escenario y elaboramos materiales que nos faltan.

AQUI VEMOS MONTANDO MATERIALES:


 ¡QUE NERVIOS....! CORRIENDO POR LA CLASE PARA MONTAR NUESTRA FOTO, ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ESTAMOS MUY EMOCIONADOS/AS!!!!!!!!!





SÉPTIMO: montar escenario y echar la foto.


Aquí teneis los resultados:

Este es el grupo del "pescao", y su trabajo final:

 Esta es la foto de Anne Geddes que tanto nos gustó: y por eso nuestro equipo se llama así:

Este es el Equipo de Las Flores, y esta es la foto original por la que este grupo se eligió su nombre:

y este es el resultado de su montaje:



OTRO EQUIPO: "Las nubes"

Y su foto-montaje:

Y el último equipo: "Las mariposas"

 ...y el que ellos y ellas han elaborado, ¿cuál me gusta más?

...no sabría decirlo....SON TAN BONITOS....


Tambien una de las actividades estrella y para finalizar el proyecto fue la visita de Ana Morales, fotografa y diseñadora grafica que nos vino a explicar un poco su trabajo, primero le hicimos una entrevista, luego vimos las fotos que ella realiza y despues hicimos un pase de modelos y ella nos hizo fotos...lo pasamos muy bien.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Nuevo curso 2014/2015

Otra vez los mismos amigos y amigas, deseosos de vernos, de estar cerca, muchas cosas quedaron pendientes el curso pasado pero este curso que comienza me llena de energia...

Necesitaba ya ver esas caritas...¡cómo han crecido!

Qué mayores, y qué pequeños a la vez.

Gracias papás y mamás por darme esta oportunidad de ver a vuestros hijos e hijas crecer

lunes, 9 de junio de 2014

Visita a los Bomberos

Antes de salir, recordamos normas, dónde vamos , qué cosas nos encontraremos...
¡ESTAMOS MUY NERVIOSITOS/AS!
 




 
Lo primero que hicimos al llegar allí fue ver un video de Barrio Sésamo de los Bomberos y después a desayunar, para coger fuerzas.
 

 
Después un recorrido por las instalaciones: el rocódromo, el gimnasio, los trajes, los vehículos...
 































 
y por fin lo más esperado....¡la espuuuuuuuuuuuuuuma!
 
 
 


 
Aún querían más....
Lo bueno, se hace esperar, ¡hasta el año que viene!
NOS ENCANTÓ ESTA VISITA.